Cinq ans après la mise en œuvre de la réforme Blanquer, quelles données exploitables, quelles analyses et quel bilan ? La réforme a creusé les inégalités d’orientation filles-garçons, discriminé les classes populaires et instauré parcoursup et l’évaluation comme outils de tri social. Quelle organisation du lycée en France en regard des autres pays, quelles conclusions et quelles alternatives ? Journée d’études et de formation ouverte à tous personnels Éducation nationale, syndiqués ou non, titulaires ou non. Inscription lyon@cgteduc.fr et demande d’autorisation d’absence à adresser à votre hiérarchie avant mardi 7 mars.

Autres formations à venir :

Enseignant·es, CPE et Psy EN en CDD ou en CDI : Jeudi 30 mars 9h-16h —> ATTENTION inscription avant jeudi 2 mars
Éléments de cadrage légal notamment affectations, concours internes, CDIsation / titularisation, calcul des rémunération mais aussi conditions et problématiques spécifiques de travail, questions et temps d’échanges

Lycée général et technologique : vendredi 7 avril 9h-16h —> inscription avant le 7 mars
Bilan de la réforme, données chiffrées, analyses : comment cette réforme organise-telle le tri social et discrimine les filles et les classes populaires, et quelles alternatives ?

Infirmier·es, médecins scolaires et assistant·es de service social : Jeudi 27 avril 9h-16h —> inscription avant le 27 mars
Problématiques, enjeux et revendications pour nos métiers

Personnels administratifs, techniques sociaux et de santé : jeudi 4 mai 9h-16h —> inscription avant le25 mars
Carrières, conditions de travail, problmatiques liées à l’emploi

Pédagogiques féministes et coopératives : Jeudi 11 mai 9h-16h —> inscription avant le 11 avril
Enjeux, apports théoriques, outils concrets

AESH et AED : nos formations spéciale AESH et spéciale AED sont déjà passées, mais contactez-nous pour toute question ou besoin d’accompagnement !